Menjadi Fakultas Unggul dalam pengembangan Ilmu Ushuluddin, Adab, dan Dakwah yang Berdampak secara Global dalam Sinergi Socio-Eco-Techno-Preneurship menuju  Masyarakat  yang Maslahat, Rukun, dan Cerdas

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang integratif antara ilmu keislaman klasik dan modern dalam sinergi Socio-Eco-Techno-Preneurship berbasis nilai-nilai kearifan lokal dan global.
2. Mengembangkan penelitian interdisipliner berwawasan Socio-Eco-Techno-Preneurship dalam bidang Ushuluddin, Adab, dan Dakwah yang berdampak secara global.
3. Mendorong pengabdian masyarakat yang transformatif, berbasis riset, dan membangun harmoni sosial-keagamaan.
4. Menguatkan jejaring akademik dan kelembagaan berkelanjutan, baik di tingkat nasional maupun internasional untuk mendukung Tridharma Perguruan Tinggi.
5. Menanamkan nilai-nilai etika keilmuan dan keislaman yang mendukung terciptanya masyarakat maslahat, rukun dan cerdas.

1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi keilmuan Ushuluddin, Adab, dan Dakwah yang unggul dan adaptif dalam sinergi Socio-Eco-Techno-Preneurship.
2. Meningkatkan kualitas dan kuantitas karya ilmiah yang berwawasan Socio-Eco-Techno-Preneurship dan berdampak secara global.
3. Menjadi pusat kajian dan pengembangan Islam integratif berbasis teknologi dan kearifan lokal.
4. Mewujudkan sistem manajemen yang transparan dan akuntabel serta jejaring fakultas yang berkelanjutan.
5. Menguatkan identitas Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah sebagai penggerak perubahan sosial yang moderat, toleran, dan maslahat.

1. Penguatan kurikulum Outcome Based Education (OBE), integrasi nilai Islam dan ilmu kontemporer, peningkatan kapasitas dosen serta pembelajaran berbasis teknologi.
2. Penguatan budaya riset, memfasilitasi hibah penelitian, peningkatan publikasi ilmiah, dan kolaborasi riset interdisipliner.
3. Pendirian pusat studi, pemanfaatan teknologi dalam dakwah dan pengajaran, serta pengembangan Islam Moderat berbasis kearifan lokal.
4. Digitalisasi administrasi, tata kelola transparan, serta kemitraan strategis dengan berbagai pihak untuk memperkuat jejaring.
5. Pembinaan mahasiswa sebagai agen perubahan, integrasi nilai moderasi dalam kegiatan kampus, dan keterlibatan dalam pemberdayaan masyarakat.