Metro, 18 Agustus 2026 — Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah (FUAD) Universitas Islam Negeri (UIN) Jurai Siwo Lampung menyelenggarakan Faculty Development Program (FDP) 18 – 20 Agustus 2026. Peningkatan Kompetensi Dosen ini sebagai bagian dari upaya memperkuat kapasitas dan profesionalisme dosen dalam melaksanakan proses pembelajaran di perguruan tinggi dengan menghadirkan dua narasumber pakar kurikulum nasional yaitu Prof. Dr. Een Yayah Haenilah, M.Pd., dan Prof. Dr. Sowiyah, M.Pd.
Kegiatan tersebut dihadiri sekaligus dibuka oleh Rektor UIN Jurai Siwo Lampung, Prof. Dr. Hj. Ida Umami, M.Pd. Kons., didampingi Wakil Rektor I Prof. Dr. Dedi Irwansyah, M.Hum. Turut hadir Dekan FUAD Dr. Albarra Sarbaini, M.Pd., Wakil Dekan II Dr. Astuti Patminingsih, M.Sos., Wakil Dekan III Hemlan Elhany, M.Ag., serta para dosen aktif di lingkungan FUAD.
Dalam sambutannya, Rektor UIN Jurai Siwo Lampung menekankan pentingnya posisi dosen sebagai representasi institusi di hadapan mahasiswa. Menurutnya, kualitas perguruan tinggi tidak hanya ditentukan oleh aspek kuantitatif, tetapi juga oleh kualitas interaksi akademik dan keteladanan yang diberikan dosen kepada mahasiswa.
“Dosen sebagai wajah Universitas di hadapan mahasiswa harus memberikan kesan dan teladan yang baik,” ujar Prof. Dr. Hj. Ida Umami.
Ia menegaskan bahwa peningkatan jumlah mahasiswa harus berjalan seiring dengan peningkatan kualitas pendidikan. Pertumbuhan kuantitas mahasiswa, menurutnya, perlu diimbangi dengan kemampuan institusi dan dosen dalam memberikan layanan akademik yang profesional, termasuk dalam merancang pembelajaran, memberikan tugas, serta melakukan penilaian terhadap capaian mahasiswa.
Kebijakan dosen dalam memberikan tugas dan penilaian juga menjadi salah satu aspek yang mendapat perhatian. Rektor mendorong agar proses tersebut dilakukan secara profesional, objektif, terukur, dan selaras dengan tujuan pembelajaran sehingga mampu memberikan pengalaman akademik yang bermakna bagi mahasiswa.
“Peningkatan kuantitas mahasiswa harus diiringi dengan kualitas pendidikan, salah satunya melalui kebijakan dosen dalam memberikan tugas dan penilaian yang profesional,” lanjutnya.
Sementara itu, Dekan FUAD, Dr. Albarra Sarbaini, M.Pd., menyampaikan bahwa FDP merupakan bagian dari komitmen fakultas untuk terus meningkatkan kapasitas akademik dan pedagogik para dosen. Kegiatan tersebut diarahkan untuk memperkuat kemampuan dosen dalam merancang kegiatan pembelajaran yang berkualitas dan sesuai dengan kebutuhan pendidikan tinggi.
Menurutnya, kemampuan dosen dalam menyusun perencanaan pembelajaran merupakan salah satu fondasi penting dalam mewujudkan proses pendidikan yang efektif. Karena itu, pengembangan kompetensi dosen tidak hanya diarahkan pada penguasaan materi keilmuan, tetapi juga pada kemampuan mengelola pembelajaran, merumuskan capaian pembelajaran, menyusun strategi pembelajaran, serta melakukan evaluasi secara tepat.
“FDP ini dilaksanakan untuk mengkualitaskan kemampuan dosen dalam merancang kegiatan pembelajaran di lingkungan FUAD,” ungkap Dr. Albarra.
Kegiatan FDP menghadirkan dua akademisi sebagai narasumber, yakni Prof. Dr. Een Yayah Haenilah, M.Pd. dan Prof. Dr. Sowiyah, M.Pd. Kehadiran kedua narasumber diharapkan memberikan perspektif akademik sekaligus penguatan praktis bagi para dosen dalam mengembangkan pembelajaran yang lebih terencana, adaptif, dan berorientasi pada capaian kompetensi mahasiswa.
Melalui kegiatan ini, FUAD UIN Jurai Siwo Lampung berupaya membangun budaya akademik yang menempatkan peningkatan kompetensi dosen sebagai bagian penting dari peningkatan mutu fakultas. FDP juga diharapkan menjadi ruang refleksi dan pengembangan bagi dosen untuk mengevaluasi praktik pembelajaran yang selama ini dilakukan sekaligus merumuskan strategi pembelajaran yang lebih efektif.
Penguatan kompetensi tersebut pada akhirnya diharapkan tidak berhenti pada kegiatan pelatihan, tetapi dapat diimplementasikan dalam proses pembelajaran sehari-hari. Dengan demikian, peningkatan kapasitas dosen dapat berkontribusi secara langsung terhadap peningkatan mutu layanan pendidikan, pengalaman belajar mahasiswa, dan pencapaian visi akademik FUAD UIN Jurai Siwo Lampung. (AA)